Qu'est-ce que la pratique du dialogue en Éthique et culture religieuse?
Il s'agit de la troisième compétence (C3) et de la compétence pivot du cours d'ÉCR, puisqu'elle permet de mettre en oeuvres les deux autres compétences qui sont: Réfléchir sur des questions éthiques (C1) et Manifester une compréhension du phénomène religieux (C2). Pour mettre en oeuvre cette compétence, il faut arriver à dépasser le simple échange, où les élèves ne font que se renvoyer la balle sans vraiment s'écouter, pour devenir un outil de "co-construction du savoir". Les principales difficultés liées à la pratique du dialogue sont: - Dépasser nos présupposés; - Ne pas laisser l’émotion l’emporter sur notre capacité d'apprendre; - Sortir de la logique disputative. Qu'est-ce qu'un dialogue en ÉCR?Le dialogue C'EST:
- Reconnaître l'autre. - Écouter attentivement l'autre et à ce qu'il peut nous apporter. - Travailler ensemble. - Dépasser nos préjugés. - Être capable de se remettre en question. - Appuyer son point de vue sur des faits, des savoirs... - Respecter son interlocuteur. - Clarifier notre pensée. - Avoir de la bonne volonté. - Faire preuve de rationalité. |
Le dialogue en ÉCR n'est pas...- Faire un monologue et ne pas écouter l'autre. - Vouloir avoir raison à tout prix. - Instrumentaliser la parole de l'autre. - Ne pas admettre ses présupposés, ses préjugés... - Laisser l'émotion nous submerger. |